Về cấu trúc đề thi: Mỗi khối dự thi có bộ đề riêng dựa trên cấu trúc sau: Đề kiểm tra gồm 4 câu (40,0 điểm), trong đó kiến thức cơ bản chiếm từ 50% - 60%. Cụ thể: Câu 1(10 điểm)_Xử lý các bài toán đơn giản về số học; mức độ thuật toán yêu cầu là mức độ cơ bản; Câu 2 (10 điểm)_Xử lý các bài toán về số, dãy số, xâu kí tự, kí tự; mức độ thuật toán yêu cầu là cơ bản (yêu cầu sử dụng thành thạo vòng lặp). Câu 3 (10 điểm)_Xử lý các bài toán về số, dãy số, xâu kí tự, kí tự; mức độ thuật toán yêu cầu nâng cao; Câu 4 (10 điểm)_Xử lý các bài toán thực tế nâng cao; Mức độ thuật toán yêu cầu là vận dụng kiến thức tổng hợp.

Để thuận lợi tham gia kì thi, các nhà trường đã lựa chọn thí sinh và bồi dưỡng từ đầu năm học. Giáo viên bồi dưỡng cũng đã nỗ lực cùng học sinh trong các ngày nghỉ, các tiết nghỉ để các em có thể tự tin bước vào kì thi. Sau một ngày tranh tài căng thẳng, những cái tên xuất sắc dần lộ diện. Khối 3 có 19/38 em đạt từ 15 điểm trở lên, chiếm 50%. Trong đó nổi bật có các em: Hoàng Châu Đức Duy – Trường TH Phú Thuỷ (đạt 35/40 điểm), Nguyễn Trịnh Gia Linh – Trường TH Phú Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Nguyễn Trần Nhật Quang – Trường TH số 1 Kiến Giang ( đạt 30/40 điểm), Trần Quang Minh Quý – Trường TH số 1 An Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Võ Hoàng Anh Thái – Trường TH&THCS Cam Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Võ Ngọc Thành – Trường TH số 1 An Thuỷ (đạt 30/40 điểm). Khối 4 có 27/49 em đạt từ 15 điểm trở lên chiếm 55.1 %. Trong đó nổi bật có các em: Bùi Thảo Như – Trường TH số 2 Kiến Giang (đạt 35/40 điểm), Lê Quang Toàn – Trường TH Phú Thuỷ (đạt 31/40 điểm), Lê Đại Long – Trường TH số 1 An Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Lê Thị Ngọc Linh – Trường TH Thái Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Trần Nguyên Khang – Trường TH số 1 Kiến Giang (đạt 30/40 điểm), Nguyễn Gia Hưng – Trường TH Sơn Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Võ Tiến Hoàng – Trường TH Dương Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Nguyễn Hoàng Thảo Hạnh – Trường TH Hưng Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Ngô Minh Đạt – Trường TH Sơn Thuỷ ( đạt 30/40 điểm), Lê Phạm Khánh Chi – Trường TH Lệ Ninh (đạt 30/40 điểm), Trần Thị Quỳnh Anh – Trường TH Phú Thuỷ (đạt 30/40 điểm). Khối 5 có 23/56 em đạt từ 15 điểm trở lên chiếm 41.1 %. Trong đó nổi bật có các em: Nguyễn Thành Đạt – Trường TH số 1 Kiến Giang (đạt 40/40 điểm), Hoàng Châu Tiến Đạt – Trường TH Phú Thuỷ (đạt 40/40 điểm), Phạm Khối Nguyên – Trường TH số 1 An Thuỷ (đạt 40/40 điểm), Hoàng Sỹ Tiến Đạt – Trường TH số 1 Sen Thuỷ (đạt 39/40 điểm), Trần Văn Bình – Trường TH&THCS số 2 Ngư Thuỷ (đạt 30/40 điểm), Đinh Xuân Hoàng – Trường TH Hưng Thuỷ (đạt 30/40 điểm).

Hội thi lần này nhằm cụ thể hóa chủ trương của Đảng, Nhà nước về đẩy mạnh chuyển đổi số quốc gia, phát triển kinh tế số trên nền tảng khoa học và công nghệ góp phần triển khai có hiệu quả Đề án “Phát hiện, bồi dưỡng và phát huy tài năng trẻ Việt Nam giai đoạn 2022-2030”. Đây cũng là sân chơi tạo động lực, truyền cảm hứng và thúc đẩy phong trào thi đua học tập, đổi mới sáng tạo, nâng cao năng lực số cho học sinh tiểu học. Thông qua cuộc thi nhằm đánh giá chất lượng dạy học bồi dưỡng học sinh năng khiếu các trường học, đánh giá phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” các đơn vị. Thầy giáo Vương Công Quang – Một thành viên ban giám khảo chia sẻ: “Hội thi tin học trẻ cấp huyện năm nay là một hoạt động vô cùng ý nghĩa nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua, học tập, sáng tạo trong lĩnh vực công nghệ thông tin, khuyến khích thanh thiếu niên học tập, nghiên cứu, làm chủ công nghệ thông tin. Kết quả mà hội thi mang lại rất đáng phấn khởi, nhiều em đạt điểm tối đa – điều đó thể hiện sự nỗ lực rất lớn không chỉ của học sinh mà còn thể hiện sự chỉ đạo đúng đắn của bậc học, sự quyết tâm bồi dưỡng của giáo viên, sự quan tâm của phụ huynh và nhà trường. Hi vọng rằng hội thi sẽ được tổ chức thường niên để nâng cao hơn nữa sự chủ động, linh hoạt của thế hệ trẻ trong lĩnh vực công nghệ thông tin”. 

Hội thi Tin học trẻ cấp huyện khép lại, xin được chúc mừng các em học sinh đạt thành tích cao, tin tưởng rằng với niềm đam mê tin học mãnh liệt, với sự tận tâm, nhiệt huyết của giáo viên bồi dưỡng, sự quan tâm, phối hợp giữa nhà trường và phụ huynh, phong trào dạy và học tin học nói chung, giải tin học trẻ hằng năm nói riêng sẽ ngày càng khởi sắc.

Quốc Dung

Một số hình ảnh thí sinh tham gia hội thi