TIỂU HỌC SỐ 2 HỒNG THỦY: ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC ĐÁNG TIN CẬY

Trường tiểu học số 2 Hồng Thủy - ngôi trường khoe mình bên đường Quốc lộ 1A, hành trình thiên lý từ Bắc vào Nam, nơi đã chứng kiến không biết bao sự lớn khôn và trưởng thành của các thế hệ học trò. Trường đóng trên địa bàn thôn Thạch Trung,  xã Hồng Thủy, huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình.

Toàn cảnh học sinh trong lễ khai giảng

Đi từ bắc vào nam đến xã đầu tiên của Huyện Lệ Thủy ai cũng muốn  ngắm nhìn khuôn viên thoáng đãng, sân trường bê tông rợp bóng cây xanh, những bồn hoa tươi rực màu sắc đỏ. Được đặt trên địa bàn xã Hồng Thủy- là một xã có bề dày về phong trào giáo dục của huyện Lệ Thủy, trường Tiểu học số 2 Hồng Thủy âm thầm thắp sáng những tài năng cho quê hương, đất nước. Nhìn những đổi thay hôm nay với bao niềm tự hào, đó là một chặng đường biết bao thăng trầm của thời gian.

Tự hào ngôi trường được đóng trên mảnh đất văn hóa, anh hùng trong hai cuộc kháng chiến thầy và trò nơi đây tiếp tục phát huy truyền thống bất khuất anh hùng của người dân nơi đây.

Trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, để bảo vệ làng xóm quê hương, những người dân Hồng Thủy hằng ngày chỉ quen với cày cuốc, ruộng đồng đã phải đương đầu với lũ giặc hung hãn. 9 năm trường kỳ kháng chiến chống quân xâm lược, đã có nhiều trận chiến đấu lớn, nhỏ xảy ra. Có những trận chiến đã đi vào những trang sử vàng của dân tộc như trận chiến đấu và chiến thắng Xuân Bồ (Lệ Thủy), trận Phù Trịch (Quảng Trạch), trận Hoàn Lão (Bố Trạch), trận Sen Bàng... đã ghi chiến công vang dội, mãi mãi là bản anh hùng ca của người dân Quảng Bình. Cũng có những trận chiến đấu tuy không lớn về quy mô, chưa tiêu diệt được nhiều quân địch nhưng có ý nghĩa lớn về mặt tinh thần, đặc biệt là nguồn cổ vũ to lớn về tinh thần chiến đấu của quân và dân ta, một trong những trận đánh đó là trận tập kích Chợ Chè, Hồng Thủy. Trận tập kích Chợ Chè, sau này nhân dân địa phương còn gọi là “Trận ôm hè” để nhớ về trận đánh của những người dân chủ yếu là tay không xông vào cướp vũ khí của địch đánh địch giữa ban ngày. Sau trận “ôm hè”, trên khắp Quảng Bình, phong trào cướp vũ khí của địch đánh địch trở thành phong trào điển hình để học tập và nhân rộng.

Rồi đến kháng chiến chống Mỹ và sau này xây dựng Tổ quốc, quân và dân Hồng Thủy nói riêng cùng với quân dân toàn huyện thi đua hăng say lao động, chiến đấu, sản xuất và học tập.

Trường TH số 2 Hồng Thuỷ là một trong 2 đơn vị Tiểu học của xã Hồng Thuỷ, đầu thập kỷ 90 nguyên là trường cấp 1 Định Thượng được chia tách từ trường phổ thông cấp 1 xã Hồng Thuỷ. Từ những năm đầu, cơ sở vật chất nhà trường gặp nhiều khó khăn, sự chăm lo công tác giáo dục của địa phương, sự quan tâm của phụ huynh đến quyền lợi học tập của con chưa đúng mức. Chính vậy, tình trạng học sinh bỏ học chiếm tỷ lệ cao, chất lượng văn hoá còn thấp so với mặt bằng chung của huyện. Gần 20 năm qua cùng với sự phát triển chung của sự nghiệp Giáo dục - Đào tạo huyện nhà, trường TH số 2 Hồng Thuỷ đã có sự chuyển biến tăng trưởng khá toàn diện, đáp ứng được yêu cầu của nhân dân địa phương và sự tin tưởng của ngành giáo dục Lệ Thủy.

Là một trường còn gặp nhiều khó khăn song năm học 2015-2016, nhà trường đã gặt hái những thành tích đáng tự hào. Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc nội dung, chương trình theo quy định. Thực hiện tốt các phong trào thi đua và cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung; chỉ đạo thực hiện kế hoạch đúng tiến độ, thường xuyên kiểm tra nắm bắt tình hình hoạt động của đội ngũ, điều chỉnh kịp thời những biện pháp thiếu khả thi; thực hiện tốt công tác bồi dưỡng đội ngũ nâng cao chất lượng giáo dục học sinh và năng lực chuyên môn của giáo viên. Có nhiều biện pháp tốt chỉ đạo hoạt động mũi nhọn. Triển khai dồng bộ các biện pháp nâng cao chất lượng toàn diện trong nhà trường. Kết quả đạt được: Về chất lượng hội thi, đạt  01 giải khuyến khích hội thi Vui cùng giao thông cấp tỉnh, đạt  02 giải khuyến khích hội thi OLympic tiếng Anh cấp huyện, đạt  01 giải Ba hội thi Chúng em kể chuyện Bác Hồ cấp huyện. Tổng sắp: Xếp vị thứ 13/32 trường TH trên toàn huyện. Có được những thành tích trên nhờ sự nỗ lực phấn đấu của thầy và trò dưới sự lãnh đạo của của các cấp Đảng ủy, chính quyền địa phương, sự chỉ đạo sâu sát của PGD Lệ Thủy cùng với sự phối hợp chặt chẽ của các ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh đã giúp đỡ tạo điều kiện cho đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng các điều kiện của trường tiểu học đạt Chuẩn quốc gia. Duy trì những trường đã đạt chuẩn mức độ 1. Phát huy danh hiệu để nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục toàn diện.  Lập kế hoạch với các giải pháp, lộ trình cụ thể để tham mưu với các cấp chính quyền xây dựng, duy trì trường đạt chuẩn Quốc gia theo Thông tư số 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28/12/2012 Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá, công nhận trường tiểu học đạt chuẩn mức chất lượng tối thiểu, đạt chuẩn quốc gia. Tích cực tham mưu với chính quyền địa phương tu sửa dãy nhà cấp 4 đã xuống cấp, chuyển sang thành nhà hiệu bộ và một số phòng chức năng khác, tu sửa hệ thống lưới điện đã xuống cấp; mở rộng cổng phụ nối liền đường liên thôn, xây thêm 01 hệ thống nước sạch cho học sinh dãy tầng mới. Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục để trả nợ chuẩn quốc gia năm học cũ và tăng trưởng CSVC trong năm học mới. Đồng thời nhà trường sẽ thực sự đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, tạo được chuyển biến tích cực, nâng cao chất lượng các chuẩn. Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, phát triển năng lực và phẩm chất của người học. Chú trọng vai trò tổ chức, điều hành của giáo viên, tự quản, tự học của học sinh, thay đổi không gian lớp học, hoạt động nhóm học sinh, đổi mới thiết bị, phương tiện giảng dạy và học tập, đổi mới kiểm tra, đánh giá theo Thông tư 30/2014/TT- BGD&ĐT, lồng ghép dạy kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm thực tế (đặc biệt với các môn Đạo đức, TN-XH, LS-ĐL, Mĩ thuật, Âm nhạc, HĐNGLL) phù hợp với thực tiển nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Thực hiện giáo dục truyền thống lịch sử, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua các bài học, hoạt động giáo dục và dạy học Tài liệu giáo dục địa phương. Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ trường học theo kế hoạch, nắm bắt tiến độ hoạt động, thức đẩy, điều chỉnh kế hoạch phù hợp. Lồng ghép ở một số đợt kiểm tra chuyên đề có tổ chức khảo sát chất lượng. Trong năm học, kiểm tra chuyên đề dạy học là chủ yếu. Thực hiện tốt “ ba công khai” và “ bốn kiểm tra” theo nội dung hướng dẫn về đổi mới cơ chế tài chính GD&ĐT tại chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT ngày 13/8/2008 của Bộ GD&ĐT. Tích cực ĐMPPDH, tạo được không khí lao động sư phạm mới theo định hướng NQ 29 TW8, khoá XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trọng tâm là vận dụng mô hình trường học mới mức 1. Sử dụng hợp lý các hình thức dạy học trên lớp: Học cá nhân, nhóm nhỏ, nhóm lớn, toàn lớp: hình thành một cách vững chắc kỹ năng sư phạm cho GV. Linh hoạt trong quá trình dạy học. Tăng cường hoạt động cá nhân, hoạt động hợp tác, tự quản: thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm trong tiết dạy. Bài soạn của GV phải thể hiện rõ các hoạt động, rõ phương tiện hoạt động, tập trung vào hoạt động học của HS là chủ yếu. Tăng cường tính tự quản của HS. Tất cả các lớp đều có hội đông tự quản, phân chia thành các ban. Nhóm trưởng phải được luân phiên. Trong hoạt động dạy học phải chuyển dần vai trò của GV sang hoạt động tự quản của HS.

Không có thành công nào v­ượt ra ngoài khó khăn, gian khổ, không có ngọt ngào nào mà không trải đắng cay. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà tr­ường luôn xác định rằng: Vẫn còn nhiều khó khăn, gian khổ ở phía trước và cũng có không ít những bất cập trong giáo dục hiện tại, song Đảng bộ, nhân dân Hồng Thủy nói chung, cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trư­ờng TH Số 2 Hồng Thủy nói riêng có quyền tự hào về sự thành công của nhà trường. Từ đây, một chặng đường mở ra để  TH Số 2 Hồng Thủy khẳng định mình, vững vàng bước tiếp vào tương lai, hoàn thành sự nghiệp trồng người xứng đáng là mái trường trên quê hương Hồng Thủy anh hùng.

Hà Thị Thủy

CBGV-NV trường TH số 2 Hồng Thủy