Toàn cảnh buổi Hội nghị

Đến dự và chỉ đạo Hội nghị có đồng chí Nguyễn Văn Vững – HUV, Trưởng Phòng GD&ĐT, đồng chí Lê Ngọc Thành – Phó trưởng phòng phụ trách cấp THCS cùng các đồng chí lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT, Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng và tổ phó HĐCM cấp THCS trong toàn huyện.

Để hội nghị đạt được kết quả cao, đồng chí Lê Ngọc Thành – PTP phụ trách cấp học THCS đã đặt vấn đề, định hướng những nội dung cần trao đổi trong buổi hội nghị.

Đồng chí Lê Ngọc Thành -PTP – Đặt vấn đề

Hội nghị cũng đã được nghe những thành quả nổi bật đạt được trong năm học năm học 2023-2024 và Phương hướng thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025 do đồng chí Nguyễn Xuân Trường – Chuyên viên Phòng GD&ĐT trình bày.

Đồng chí Nguyễn Xuân Trường - Chuyên viên PGD thông qua báo cáo

Năm học 2023-2024, cấp THCS đã có nhiều cố gắng, nỗ lực, khắc phục mọi khó khăn, hoàn thành tốt các nhiệm vụ đề ra; chủ động, linh hoạt thực hiện tốt đổi mới CTGDPT 2018 và đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận; tiếp tục duy trì và giữ vững chắc lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn và học sinh năng khiếu, là cấp học luôn dẫn đầu trong các phong trào thi đua của toàn tỉnh. Cấp THCS đánh giá tổng quát kết quả năm học 2023-2024 (theo 06 nhiệm vụ chính được hướng dẫn tại Công văn số 955/GD&ĐT-THCS) như sau:

Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông bảo đảm chất lượng, hiệu quả: Các đơn vị thực hiện Chương trình GDPT 2018 đối với các lớp 6,7,8, thực hiện chương trình 2006 đối với lớp 9. PGD tổ chức khảo sát đầu vào, đầu ra đối với học sinh lớp 6. Chỉ đạo, hướng dẫn các đơn vị cam kết chất lượng giáo dục. Thực hiện đánh giá ngoài đối với một số khối lớp.

Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện: Cấp học tiếp tục giữ vững và khẳng định chất lượng giáo dục toàn diện: đại trà và mũi nhọn: HSG cấp tỉnh giữ vững vị thế top đầu (tăng 01 bậc so với năm học 2022-2023). Tích cực, chủ động trong ôn tập và thi tuyển sinh lớp 10 THPT. Kết quả điểm trung bình bài thi môn Toán và Ngữ văn toàn huyện tăng so với với Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023-2024. Phong trào TDTT tiếp tục giữ vững vị thế dẫn đầu toàn tỉnh một cách vững chắc.

Phát triển mạng lưới trường, lớp, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở: Năm học 2023-2024, Số trường có học sinh THCS là 29 trường (trong đó có: 19 trường THCS, 01 trường PTDTNT, 09 trường TH&THCS). 26 trung tâm học tập cộng đồng hoạt động đảm bảo theo yêu cầu, kịp thời kiện toàn ban giám đốc trung tâm học tập cộng đồng khi có thay đổi về nhân sự ở xã và các đơn vị trường học. Công tác PCGD, xóa mù chữ đã đạt được mục tiêu đề ra, có 26/26 xã, thị trấn đạt PCTHCS mức độ 3. Công tác giáo dục vùng khó khăn trên một số mặt đã được cải thiện và có chuyển biến tích cực.

Tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục trung học: Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; Đồng thời tăng cường cơ sở vật chất và thiết bị dạy học, học liệu, xây dựng trường chuẩn quốc gia. Đến hết tháng 8/2024 tổng số đơn vị đạt chuẩn quốc gia toàn huyện 26/29 đơn vị đạt tỷ lệ 89,7%.

Tiếp tục thực hiện đổi mới công tác quản lí giáo dục: Khai thác tốt các phần mềm, công cụ quản lý. Qua kết quả rà soát chuyển đổi số trong quản trị CSGD có 20 trường đạt mức độ 3. 100% các trường thực hiện áp dụng sổ điểm điện tử, học bạ điện tử (áp dụng ký số).

Công tác thi đua, khen thưởng: Cùng với ngành GD Lệ Thủy, cấp THCS được xếp vị thứ cao các tiêu chí thi đua cấp học phụ trách trực tiếp do SGD đánh giá các phòng GDĐT. (kết quả chung: PGD Lệ Thuỷ xếp thứ nhất toàn tỉnh)

Những thành tích đã đạt được của năm học 2023-2024 chính là tiền đề và động lực hết sức to lớn để thúc đẩy hoạt động dạy và học trong năm học 2024-2025 với những nhiệm vụ chung: 

1. Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình GDPT 2018) đối với tất cả các khối lớp, trong đó tập trung chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai Chương trình GDPT 2018 đối với lớp 9. Chuẩn bị tổ chức đánh giá tổng kết việc triển khai thực hiện Chương trình GDPT 2018 giai đoạn 2020-2025.

2. Thực hiện hiệu quả các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đa dạng hóa hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp phát triển các kỹ năng cho học sinh; thúc đẩy và nâng cao chất lượng giáo dục STEM, giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS).

3. Tăng cường cơ sở vật chất (CSVC), thiết bị dạy học (TBDH) bảo đảm yêu cầu triển khai Chương trình GDPT 2018; nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục THCS.

5. Thực hiện hiệu quả việc quản lý giáo dục, quản trị trường học; bảo đảm dân chủ, kỷ cương, nền nếp, chất lượng và hiệu quả trong các đơn vị; tổ chức tốt các phong trào thi đua. Tăng cường công tác tư vấn, hướng dẫn, giám sát, kiểm tra theo quy định.

I. Thực hiện chương trình giáo dục trung học

1. Xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường

2. Thực hiện hiệu quả các phương pháp và hình thức dạy học

3. Thực hiện hiệu quả các phương pháp và hình thức kiểm tra, đánh giá

4. Nâng cao chất lượng giáo dục STEM

5. Nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng

6. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

7. Nâng cao chất lượng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu, các hội thi

II. Tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục THCS

1. Phát triển mạng lưới trường, lớp

2. Phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục

3. Bảo đảm sách giáo khoa và tài liệu giáo dục địa phương

4. Tăng cường CSVC và TBDH, học liệu

5. Nâng cao chất lượng PCGD THCS

III. Tiếp tục thực hiện đổi mới công tác quản lí giáo dục

Cũng thông qua hội nghị, các đ/c Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, Hội đồng chuyên môn đã trao đổi, phát biểu, thảo luận để thực hiện tốt hơn nhiệm vụ năm học 2024-2025.

Đồng chí Nguyễn Văn Vững – HUV, Trưởng phòng GDĐT 

phát biểu chỉ đạo và kết luận hội nghị

Đến dự Hội nghị, Đồng chí Nguyễn Văn Vững – HUV, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo đã đánh giá cao giáo dục bậc THCS Lệ Thủy đã gặt hái thành tích xuất sắc nhiệm vụ năm học góp phần hoàn thành mục tiêu chung của giáo dục Lệ Thủy, đồng thời giải đáp làm sáng tỏ những vấn đề các đơn vị còn băn khoăn và đưa ra phương hướng khắc phục trong năm học mới, đồng thời chỉ đạo một số nhiệm vụ trọng tâm yêu cầu cấp học triển khai và thực hiện nghiêm túc trong chỉ đạo và thực hiện nhiệm vụ năm học 2024-2025. Để làm được điều đó, cấp học cần làm tốt các nhiệm vụ đề ra, đồng thời chú ý trọng tâm các vấn đề sau: Công tác an toàn trường học; Nâng cao chất lượng đại trà; Giữ vững và nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu.

Với tinh thần, khí thế và quyết tâm cao, tin tưởng rằng năm học 2024-2025 bậc THCS giáo dục Lệ Thuỷ hứa hẹn một năm học mới đoàn kết, thành công, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà ngành Giáo dục đặt ra.

Bình Minh

MỘT SỐ HÌNH ẢNH TẠI HỘI NGHỊ

Đồng chí Trần Cảnh Kiên - Hiệu trưởng THCS Sơn Thuỷ  trao đổi, thảo luận

Đồng chí Lê Đình Lý - Hiệu trưởng THCS Phong Thuỷ trao đổi, thảo luận

Đồng chí Lê Văn Ninh - Hiệu trưởng Trường PTDTBT TH&THCS Số 2 Kim Thuỷ trao đổi, thảo luận

Đồng chí Nguyễn Văn Chung - Hiệu trưởng Trường THCS Hồng Thuỷ trao đổi, thảo luận

Đồng chí Nguyễn Anh Minh - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Kiến Giang trao đổi về công tác BD HSG

Đồng chí Nguyễn Văn Ngọc - Hiệu trưởng Trường TH&THCS Số 2 Trường Thuỷ trao đổi ý kiến

Đồng chí Hoàng Tấn Đông - Hiệu trưởng Trường THCS Hưng Thuỷ trao đổi ý kiến